Pour la première fois en Erasmus+ : des étudiants italiens découvrent Malines et Crescendo CVO 22/03/2026

Du 16 au 20 mars, Crescendo CVO a eu le plaisir d’accueillir un groupe très spécial : cinq apprenants d’italien langue seconde qui participaient pour la première fois de leur vie à un échange Erasmus+, accompagnés de deux enseignants du CPIA1 Siena et d’une collègue du CPIA Sardaigne. Pour les étudiants, il s’agissait non seulement de leur première rencontre avec la Belgique, mais aussi d’une véritable exploration de Malines et de l’enseignement pour adultes.

Apprendre en dehors de la classe : Malines comme espace d’apprentissage ouvert

L’une des plus grandes surprises pour les apprenants était de constater à quel point l’apprentissage se déroule naturellement en dehors des murs de l’école. Lors de la promenade interactive en ville, ils ont parcouru Malines à l’aide de tâches, de questions et d’observations.

Ils ont eux-mêmes expliqué à quel point cela était enrichissant :
« Nous avons vu la ville autrement. On apprend en regardant, en écoutant, en bougeant. Pas seulement en restant assis en classe.»

L’idée que l’on peut apprendre partout — dans la ville, dans un atelier, dans le bus vers Bruxelles — a été une révélation pour beaucoup.

Une semaine riche : ateliers, Bruxelles et nouvelles rencontres

Sur notre campus principal, les visiteurs ont découvert nos ateliers. Leurs réactions étaient enthousiastes, parfois même étonnées : tant de possibilités, tant de matériel, tant d’espaces créatifs.

Dans l’atelier bois, les apprenants ont pu travailler eux‑mêmes, un moment qui est devenu immédiatement un des points forts de la semaine. « Apprendre avec les mains donne confiance », a confié l’un d’eux — une idée qui correspond parfaitement à notre approche “Apprendre & Vivre”.

L’excursion d’une journée à Bruxelles leur a ensuite offert un aperçu des institutions européennes et de notre patrimoine. Pour beaucoup, c’était leur première compréhension concrète de Bruxelles en tant que capitale de l’Europe.

Le moment fort pour les enseignants : notre cours de néerlandais langue seconde (NT2)

Pour les enseignants de Sienne et de Sardaigne, assister à un cours de NT2 niveau 1.1 a été le moment d’apprentissage le plus marquant de la semaine.

Ils ont reconnu notre façon de travailler : mobiliser les yeux, les oreilles, les mains, le mouvement ; favoriser l’interaction ; travailler avec une structure claire. Mais ils ont aussi découvert de nouvelles pistes :

• différencier selon le rythme

• travailler avec des groupes “high pace” et “low pace”

• comprendre l’importance de l’entretien d’intake

• offrir un soutien adapté à des profils très variés

Ils ont exprimé le souhait d’explorer cette approche davantage et d’organiser à l’avenir des moments d’intervision avec nos collègues NT2.

Apprendre aux côtés de pairs

Lors d’un cours d’anglais dans l’enseignement secondaire pour adultes, les apprenants italiens se sont assis pour la première fois à côté de pairs flamands. Cela leur a donné de la confiance et un sentiment de reconnaissance.

Ils ont constaté que d’autres adultes reprennent également des études, réapprennent, relancent leurs projets. Pour eux, c’était un moment d’apprentissage important.

Compétences numériques : curiosité et projets

Lors de l’atelier commun avec une délégation de Madère, ils ont découvert comment les outils numériques peuvent soutenir l’apprentissage. La Reading Coach et les exemples de blended learning ont particulièrement suscité leur intérêt.

Ils souhaitent tester plusieurs outils une fois de retour en Italie.

Perspectives pour l’avenir

Les enseignants ont indiqué vouloir poursuivre la collaboration, en particulier autour de :

• la didactique du NT2

• la différenciation dans des groupes hétérogènes

• les pratiques de l’enseignement secondaire pour adultes

• des échanges d’étudiants à plus long terme

Certains apprenants ont même demandé comment poursuivre leurs études en Belgique — un signe de l’impact inspirant de cette semaine.

Arrivederci — et à très bientôt, espérons‑le

Après une semaine pleine de rencontres, de discussions, d’émerveillement et de nombreux moments d’apprentissage, nous avons terminé avec un chaleureux « ciao, arrivederci e grazie mille ! »

Pour nos visiteurs, c’était leur première expérience Erasmus+ — mais certainement pas la dernière.