Op 20 en 21 april mochten we bij Crescendo CVO een bijzonder en inspirerend internationaal bezoek ontvangen. We verwelkomden Paoli Gori, directeur van CPIA Pisa, en Letizia Fanciullacci, leerkracht Italiaans als tweede taal bij CPIA Pisa. Hun bezoek kaderde binnen onze internationale samenwerking en bood ruimte voor uitwisseling, inspiratie en toekomstgericht denken.
Een driedubbele ontmoeting
De eerste dag ging van start met een uitgebreid en boeiend programma. Het bezoek kreeg meteen een extra internationale en beleidsmatige dimensie, want we ontvingen diezelfde ochtend ook:
Ignacio Martínez Arrúe, directeur-generaal Onderwijsplanning bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Universiteiten in Valencia (Spanje);
Jens Vermeersch, GO!‑verantwoordelijke internationalisering;
Filip Bisschop, verantwoordelijke internationalisering bij scholengroep GO! Dynamiek.

Met deze diverse groep verkenden we samen het onderwijslandschap in Vlaanderen. We stelden de werking van de GO! CVO’s voor en zoomden in op de aanpak van Crescendo CVO, waar leren gelijkstaat aan beleven. Daarbij werden opvallende parallellen gelegd met de regio Valencia, waar het diploma secundair onderwijs sterke overeenkomsten vertoont met onze werking.

Digitale innovatie en vakmanschap
Ook onze ICT‑projecten kwamen uitgebreid aan bod. De Reading Coach van Microsoft werd voorgesteld en samen uitgetest. Voor de Italiaanse collega’s was dit geen volledig nieuw verhaal: eerder had collega Stijn tijdens een bezoek aan verschillende CPIA’s in Italië al AI‑workshops gegeven, waardoor de link snel gelegd was.

Daarnaast kregen ook onze praktijkateliers de nodige aandacht. Collega Nick nam de bezoekers mee langs verschillende ateliers, waar vooral het vakmanschap in meubelmaken, natuursteenbewerking en marokijnbewerking indruk maakte en veel bewondering oogstte.

Ontvangst in het Mechelse stadhuis
In de namiddag werd de groep ontvangen in het stadhuis van Mechelen door schepen van Onderwijs Sabe De Graef. Tijdens een persoonlijke rondleiding door het stadhuis was er ruimte om stil te staan bij het belang van volwassenenonderwijs en levenslang leren binnen de Mechelse onderwijscontext.

’s Avonds sloten onze gasten de dag af door nog lessen Italiaans en Spaans bij te wonen, wat opnieuw zorgde voor waardevolle uitwisseling tussen collega’s.
Samen bouwen aan toekomstige samenwerking
Op dag twee stonden bezoeken aan partners centraal. Zo werd onder meer het Agentschap Integratie en Inburgering bezocht. Chantal, coördinator NT2, gaf een uitgebreide toelichting bij de werking van Nederlands als tweede taal. Deze aanpak werd bijzonder gewaardeerd door de Italiaanse collega’s en leidde meteen tot ideeën om verder samen te werken rond didactische vaardigheden voor taalverwerving.
-800.jpg)
In de inspirerende omgeving van bibliotheek Het Predikheren werd verder gebrainstormd over toekomstige samenwerkingen. Daarbij keken we expliciet naar verschillende doelgroepen die een taal als tweede taal moeten leren of versterken, waaronder ook jongeren binnen het diploma secundair.
Dankbaar en geïnspireerd
Het bezoek zorgde voor veel uitwisseling, herkenning en nieuwe perspectieven. We zijn dankbaar voor de inspirerende gesprekken en kijken met enthousiasme uit naar verdere internationale samenwerking binnen onze Erasmus+ projecten.